บันทึกอนุทินครั้งที่5

บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็้กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 22 เดือน กันยายน พ.ศ.2557 เวลา 14:10-16:40 น.

 ความรู้ที่ได้รับ 

  การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

-เข้าใจถึงลักษณะเฉพาะของเด็กที่มีความต้องการพิเศษด้านต่าง ๆ มากขึ้น
-สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการสอนเด็กที่มีความต้องการพิเศษได้อย่างเหมาะสม
-การสอนเด็กได้ตรงตามพัฒนาการของเด็กพิเศษ
-การจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายให้เด็กเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับเด็ก

  การประเมิน

ตนเอง: ตั้งใจเรียน จดตามอาจารย์อธิบาย และแต่งกายเรียบร้อย มีความพร้อมในการเข้าเรียน คุยกัน                   เป็นบางครั้ง
เพื่อน : ตั้งใจฟังอาจารย์ ตั้งใจเรียน  จดบันทึกที่อาจารย์อธิบาย คุยกันบ้างเป็นบางครั้ง
อาจารย์ : อธิบายเนื้อหาได้อย่างเข้าใจและมีการยกตัวอย่างต่างๆทำให้เข้าใจยิ่งมากขึ้น มีการให้ดู VDO เพื่อให้เข้าใจถึงอาการต่างๆของเด็ก ทำให้การเรียนไม่น่าเบื่อ

   

บันทึกอนุทินครั้งที่4

บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็้กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 15 เดือนกันยายน พ.ศ.2557 เวลา 14:10-16:40 น.

   ความรู้ที่ได้รับ

  การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

-การสอนเด็กได้ตรงตามพัฒนาการของเด็กพิเศษ
-การจัดการเรียนรู้ที่หลากหลายให้เด็กเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับเด็ก
-สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการสอนเด็กที่มีความต้องการพิเศษได้อย่างเหมาะสม


  การประเมิน

ตนเอง : ตั้งใจเรียน จดตามอาจารย์อธิบาย และแต่งกายเรียบร้อย คุยกันบ้างเป็นบางครั้ง
เพื่อน : ตั้งใจฟังอาจารย์ จดบันทึกที่อาจารย์อธิบาย มีคุยกันเสียงดัง เป็นช่วงๆ
อาจารย์ : อธิบายเนื้อหาได้อย่างเข้าใจและมีการยกตัวอย่างต่างๆทำให้เข้าใจยิ่งมากขึ้น ทำให้การเรียนการสอนไม่น่าเบื่อและยังสนุกสนานด้วย

บันทึกอนุทินครั้งที่3

บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็้กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ

วันที่ 8 เดือน กันยายน พ.ศ.2557 เวลา 14:10-16:40 น.

ความรู้ที่ได้รับ

      อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มเท่าๆกัน โดยอาจารย์จะให้แต่ละกลุ่มศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ แล้วให้แต่ละกลุ่มออกมานำเสนอ โดยมีหัวข้อดังต่อไปนี้
            -เด็กปัญญาเลิศ
            -เด็กออทิสติก
           -ดาวน์ซินโดรม
           -สมาธิสั้น
           -แอล.ดี.
           -ซี.พี.

ภาพการนำเสนอ

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

-สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในการสอนเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษอย่างเหมาะสม
-สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปวิเคาระห์หาความแตกต่างของเด็กพิเศษว่าแต่ละคนอยู่ในประเภทไหน


การประเมิน

ตนเอง : ตั้งใจเรียน และจดบันทึกที่เพื่อนนำเสนอ แต่งกายเรียบร้อย มีความพร้อมในการเรียน
เพื่อน : ตั้งใจเรียน คุยเสียงดังเป็นบางครั้ง
อาจารย์ : อาจารย์ได้อธิบายเพิ่มเติมจากที่สิ่งเพื่อนนำเสนอเพื่อให้เราเข้าใจมากขึ้น และเพื่อในไปใช้ในในอนาคตได้

บันทึกอนุทินครั้งที่2

บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ 

วันที่ 25 สิงหาคม 2557 และ วันที่ 1 กันยายน 2557 

เวลา 14.10 - 16.40 น

     

ความรู้ที่ได้รับ

การนำไปประยุกต์ใช้

       นำความรู้ที่ได้ไปปรับใช้เป็นแนวทางในการสอนเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษได้อย่างเหมาะสม ตามความต้องการและพัฒนาการของเด็ก และเข้าใจในลักษณะของเด็กพิเศษมากยิ่งขึ้น

การประเมิน

ตนเอง : ตั้งใจเรียน จดตามที่อาจารย์อธิบาย มีคุยกันบ้างเป็นบางครั้ง
เพื่อน : ตั้งใจฟังที่อาจารย์อธิบายอย่างดี อาจมีคุยบ้างในบางครั้ง
อาจารย์ : อธิบายเนื้อหาได้อย่างเข้าใจ มีการยกตัวอย่างสถาณการณ์ต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจมากยิ่งขี้น และเข้าใจใส่นักศึกษาเป็นอย่างดี

บันทึกอนุทินครั้งที่1

บันทึกผลการเรียนรู้ประจำสัปดาห์

วิชา การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยที่มีความต้องการพิเศษ 

วันที่ 18 สิงหาคม 2557 เวลา 14.10 - 16.40 น.

ความรู้ที่ได้รับ

         วันนี้เป็นวันแรกของการเรียนการสอน โดยอาจารย์ได้แนะนำรายวิชาและแจกแนวการสอน Course syllabus บอกเกณฑ์การให้คะแนนต่างๆ เนื้อหาที่จะเรียนในเทอมนี้และอาจารย์ได้แจกใบสะสมคะแนนการเข้าเรียน
         

อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มร่วมแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ แล้วนำเสนอหน้าชั้นเรียน

   การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้

 -การเขียนการเรียนการสอนให้เด็กแต่ละคนเพราะเด็กพิเศษจะมีความแตกต่างกันจึงไม่สามารถจะเขียนแผนร่วมกันได้
-เข้าใจถึงความแตกต่างของเด็กพิเศษแตะละคนเพื่อนำไปใช้ในการสอนได้


การประเมิน

ตนเอง ; ตั้งใจฟังอาจารย์บรรยายและตั้งใจเพื่อนนำเสนอหน้าชั้นเรียนแต่งกายเรียบร้อย
เพื่อน : ตั้งใจฟังอาจารย์และเพื่อนที่นำเสนอหน้าชั้นเรียน
อาจารย์ : อาจารย์มีความพร้อมในการสอนเนื้อหาในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี ทำให้นักศึกษาเข้าใจในเนื้อหาอย่างง่ายดาย